¿Qué es Pon tu dinero a salvo?
Hoy en día es de vital importancia que las nuevas generaciones adquieran conocimientos de educación financiera y competencias digitales. Sin embargo, según el último informe PISA, uno de cada cuatro adolescentes tiene carencias significativas en finanzas.
Para ello, ABANCA y su Obra Social Afundación, promueven conjuntamente el proyecto educativo Pon tu dinero a salvo para el alumnado de 2º ciclo de ESO y FP Básica y Media.
Si eres docente de ESO o FP, participa con las aulas que quieras en una completa situación de aprendizaje gamificada, analizando entornos financieros digitales y detectando amenazas y posibles estafas.
Además, como gran novedad esta edición, todos los docentes tendrán disponibles una serie de tutorías online con el equipo de asesoría pedagógica del programa a las que podrán apuntarse en la sección de nuestra web SESIONES ONLINE.
Regístrate de forma gratuita y descárgate todos los materiales y recursos necesarios para trabajar estas temáticas de forma flexible y adaptada a tu programación.
Con un enfoque inmersivo y gamificado, tus alumnos/as se convertirán en agentes especializados/as en Ciberseguridad, con el objetivo de detectar las amenazas y estafas más comunes del entorno digital, y trasladar conocimientos de educación financiera y seguridad digital.
Vinculación Curricular
“Pon tu dinero a salvo” ofrece 6 situaciones de aprendizaje para trabajar de forma competencial, en las áreas de Tecnología y Digitalización, Matemáticas, Economía y Emprendimiento, o de forma interdisciplinar en Educación en Valores Cívicos y Éticos, Lengua y Geografía e Historia.
Consulta en el apartado “Preguntas Frecuentes” los contenidos comprendidos en los Saberes Básicos de estas áreas curriculares, en la etapa de Educación Secundaria y FP.
Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria.
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Artículo 7. Objetivos.
La Educación Secundaria Obligatoria contribuirá a desarrollar en los alumnos y las alumnas las capacidades que les permitan desarrollar las competencias tecnológicas básicas y avanzar en una reflexión ética sobre su funcionamiento y utilización. -
Competencias Clave.
La competencia digital implica el uso seguro, crítico y responsable de las tecnologías digitales para la participación en la sociedad, así como la interacción con estas. Incluye la alfabetización en información y datos, y la seguridad, incluido el bienestar digital y las competencias relacionadas con la ciberseguridad.
Sesiones online
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Próxima sesión disponible
* Miercoles en horario de 11:00 a 12:00h.
* Viernes en horario de 09:30 a 10:30h.
Rellena el formulario para conocer tus preferencias y pronto te avisaremos de las próximas tutorías disponibles con nuestro departamento de asesoría pedagógica.
Para más información puedes contactar a través del email pontudineroasalvo@afundacion.org,
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